Tuvimos el privilegio de trabajar un taller en el Centro Pedagógico CIMAT, en el D.F con la directora de primaria y preescolar y las docentes de este nivel, quienes en este ciclo se abren a la inclusión de una niña con Síndrome de Down en el aula regular, les comparto los siguientes testimonios:
“Había olvidado en el camino algunas cosas importantes sobre como sucede el aprendizaje en todos los alumnos, sus procesos, el variar actividades, instrucciones, motivadores, etc.; hoy con este curso retomo esa parte mía como docente, mi compromiso es llevarlo práctica”
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