"Nuestras
autoridades nos dijeron al principio del ciclo escolar: No
hay método para trabajar la lecto-escritura, no hay métodos que te marque la
currícula, tienes que ser ecléctica”. ¿Pero cómo trabajar sin un hilo conductor? ¿Cómo sé
dónde estoy y a donde voy con mis alumnos si no tengo un método de trabajo?
El drama es que todo el año vamos
picando y probando actividades diversas para la lectura dentro del programa
curricular, sea el tema que sea. Y terminamos el año, con alumnos que no leen
igual que el año anterior.
El
aprender dos métodos de trabajo de la lectura, nos da la posibilidad de
sistematizar, de evaluar, de hacer ajustes, de realizar actividades significativas,
con un hilo conductor: sé que estoy haciendo y para donde voy con mis alumnos.
Por eso recomiendo este curso. " MAESTRA DE CAM.
VIDEO: Testimonio de Maestra sobre el
Curso de Lectura – Escritura de Declic, el 23 y 24 abril 2016.
Importancia de los cursos de Lectura y Escritura, para tener
herramientas de conocimiento y mejores técnicas que aplicar en niñez con
discapacidad intelectual.
VIDEO: Testimonio de Mamá durante el Curso
de Lectura – Escritura de Declic, el 23 y 24 abril 2016.
Ya puede ubicar el avance de su hija y los pasos que tiene que
seguir después.
Comentarios
Publicar un comentario